以歌声唱响历史 用青春筑梦中国
发布者: 发布时间:2020-11-19 阅读数:467
一、活动背景
2020年第17期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。习近平总书记的重要文章,以高远的历史站位、深邃的战略眼光,深刻阐述了学校办好思政课的重大意义,提出了推动思政课改革创新的明确要求,为推进思政课建设提供了根本遵循。实践教学作为思想政治课教学的重要组成部分及有效实现形式,能够因地制宜、因时制宜、因材施教,寓价值观引导于校园文化活动之中,因此越来越受到大学生的欢迎。
历史是最好的教科书。认真学习历史,善于总结历史经验,弘扬民族精神和时代精神,是增强文化自信的重要途径。只有透过历史的表象,探寻历史长河中的规律性认识,才能真正揭示中华民族能够迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的根本原因,才能使文化自信具有深厚根基。习近平总书记在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信中指出:“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”高校作为人才培养的重要场所,加强大学生“四史”教育,是落实立德树人根本任务的必然要求。
二、活动目的
本次合唱比赛重视思想育人、文化育人、实践育人,是习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”系列活动之一,旨在充分发挥思想政治教育主阵地作用,为学生贯彻落实习近平总书记关于加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育的重要指示精神,领悟习近平新时代中国特色社会主义思想奠定良好基础。以班级为单位、以歌曲为载体开展活动,能够增强大学生的参与感和集体荣誉感,在提升思政课亲和力的同时,也能进一步激发大学生爱党、爱国、爱社会主义的热情,引导大学生从历史和现实、理论和实践、国际和国内的紧密结合上,增进对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识和理解,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!
三、活动主题
以歌声唱响历史·用青春筑梦中国
四、活动形式及要求
1.班级大合唱(可加入其它表演形式);
2.各班级所选曲目要与主题相符,需经思政课教师指导并推荐报名,如有配乐等请自行准备。
五、活动时间和地点
初赛:2020年12月2日-7日13:00 中心区教学楼
决赛:2020年12月9日15:00 大学生活动中心
六、活动对象
2020级全体在校学生
七、报名方式
1.以行政班为单位,每班报2首合唱曲目。
2.报名截止时间2020年11月28日。
3.将报名表(见附件1)发送至邮箱:2454610317@qq.com
八、比赛规则
1.初赛:按照抽签顺序分组进行表演,每个节目表演时长5分钟左右。初赛成绩将在相关公众号公示,拟选拔12个节目进入决赛。
2.决赛:12月9日13:00按照抽签顺序在中心区大学生活动中心进行决赛彩排,15:00正式开始决赛。
3.评分标准(见附件2)
九、奖项设置
一等奖:1个,1500元
二等奖:3个,1300元/个
三等奖:6个,1000元/个
优秀组织奖2个,800元/个
优秀指导教师:2名,500元/人。
对获奖团体及个人颁发奖金及院级荣誉证书。
注:活动最终解释权归马克思主义教学科研部
主 办 方:马克思主义教学科研部
协 办 方:国际关系学会
2020年11月19日
附件1:
报名表
系 别 |
| 专业班级、人数 |
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曲目1 |
| 曲目2 |
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指导教师及电话 |
| 班级联络人 及电话 |
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曲目1:歌曲背景或相关故事介绍(200字以内)
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曲目2:歌曲背景或相关故事介绍(200字以内)
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附件2:
评分标准
选手序号:__________________
项目 | 评分标准 | 分值 | 得分 |
歌曲内容 | 演唱内容健康向上,主题鲜明突出; | 10 |
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精神面貌及台风 | 参赛人员着装大方得体;精神饱满,有朝气,台风良好; | 20 |
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各参赛队员遵守赛场纪律,进、出整齐、有序; | 10 |
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艺术效果 | 演唱节奏准确鲜明,音准良好。 | 10 |
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音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰。 | 10 |
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能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整。 | 10 |
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合唱队员与指挥及伴奏配合默契。 | 10 |
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现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。 | 10 |
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指挥
| 指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。 | 10 |
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| 合计 |
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注:1. 本次比赛采取百分制,起评分80分,最终分数按去掉一个最高分和最低
分,求平均分而定,总分保留2位小数。
2. 按抽签顺序,前3支参赛队伍演唱完毕后评委进行打分,从第四支参赛
队开始演唱完毕后即打分。