宁夏大学新华学院2011年工作要点

2011年，是国家和自治区中长期教育规划纲要实施起步的第一年，也是学院提高教学质量、实现跨越式发展的重要一年，更是学院启动迎接教育部独立学院教育工作合格评估的关键一年。因此，做好2011年的工作，要为学院新校区建设夯实基础，为教育部普通独立学院教育工作合格评估铺平道路。

一、进一步加强党的组织建设，积极开展学习型党组织创建活动

1、注重思想理论学习，努力建设“学习型”党组织。开展“学习型”党组织活动，大力营造重视学习、崇尚学习、保持学习的浓厚氛围，使广大党员干部适应学院发展的新形势、新目标、新要求。

2、加强基层党组织和党员队伍建设，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。认真学习贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，根据学院转型发展和加强党员管理工作的需要，合理设置基层党组织，建立健全党总支、党支部两级管理体制，充分发挥好党组织的战斗堡垒作用；继续开展“教师党员联系班级、宿舍”活动，示范班级、宿舍创建活动，进一步发挥教师党员的先锋模范作用。

3、充分发挥基层党支部作用，扎实做好党员教育管理发展工作。加强对入党积极分子的培养、教育、考察，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，进一步规范发展程序，认真做好大学生发展党员工作；加强教师党员发展工作，注重吸收优秀的青年教师和骨干教师等入党，充分发挥他们的模范带头作用。

4、扎实推进创先争优活动的开展。充分发挥创先争优活动阶段性成果的巩固和转化作用，广泛开展“比学习、比教学、比服务、比创新，争创师德师风优，教学质量优，育人环境优，让师生满意，让社会满意”为主要内容的“四比三优二满意”活动。“七一”前夕，围绕庆祝中国共产党成立90周年，评选表彰一批在创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织，优秀共产党员和优秀党务工作者。

二、进一步加强宣传力度，努力提升学院影响力

1、提高舆论引导能力，强化宣传工作的影响作用。深入宣传学院建院以来取得的成果，大力宣传学院在教学科研、招生就业、对外合作等方面取得的优异成绩以及学院在改革发展过程中，涌现出来的先进人物和先进事迹，充分发挥宣传思想工作鼓舞士气，凝聚人心的巨大作用。

2、围绕学院重点工作和重大活动，深入宣传学院适应转型发展的新思路、教育教学改革的新突破、管理体制改革的新局面、工作的新举措，使学院的改革目标深入人心，使学院的发展远景深入人心，使学院持续快速协调的发展理念深入人心。切实加强学院网站的舆论引导和信息监控工作，重视网络信息技术学习和应用，努力提高学院网站信息质量，建立内容丰富、图文并茂、载体多样、服务于师生的校园网。

3、着力构建大宣传格局，进一步提升学院的影响力。把握正确舆论导向，整合校内宣传资源，形成宣传工作的强大合力。紧紧围绕学院中心工作和阶段性重要工作，以“内聚人心、外树形象”为宗旨，坚持“三贴近”原则，组织力量，整合资源，实现优势互补，主动做好对内对外新闻宣传报道工作，力争在自治区、市主流媒体的重要版面、栏目和重要时段对我院有更多的宣传，不断扩大学院的知名度和影响力，努力为学院发展营造良好的社会环境和舆论支持。

三、启动迎评促建工作，努力实现评建目标

1、根据教育部第26号令的要求，教育部将对普通高等学校独立学院进行教育工作合格评估。学院要以此为契机，按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的指导思想，坚持“抓住机遇，广泛发动，责任到人，全员参与，扎实建设，不断整改，注重实效，提高质量，推动发展”的方针，加强教育教学基本建设，推进学院发展。

2、明确评估指标任务，落实工作职责。根据教育部已公布的《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系（第六稿）》，制定《宁夏大学新华学院迎接教育部普通高等学校独立学院教育工作合格评估工作方案》，召开迎评动员大会，统一思想，提高认识，进行工作任务的分解，扎实做好迎评建设。

3、订措施、找差距，扎实开展工作。按照评估指标和《宁夏大学新华学院迎接教育部普通高等学校独立学院教育工作合格评估工作方案》的要求，扎实开展建设工作，实事求是地找差距，出思路。

四、进一步做好“教学质量推进年”任务落实工作，努力提升学院内涵建设

1、坚持教学工作中心地位，加强内涵建设。深入开展“教学质量推进年”的各项活动，不断强化质量意识，深化教学改革，推进教学工作再上新台阶。

2、精心做好质量工程项目建设。全面启动院级质量工程项目，加强已立项建设的校级、区级质量工程项目的建设检查，落实“三级”项目的建设资金，整合资源，开展涉及学院建设发展课题的研究；不断总结质量工程项目建设经验。

3、加强教学过程监控，促进教学质量提高。进一步规范日常教学行为，加强过程管理，健全完善质量监控体系，扎实抓好各主要教学环节的落实，充分体现“能力本位”的培养思想，突出管理实验、实习、社会实践、毕业论文（设计）等环节；建立月教学通报制度和教学督导制度，认真做好开学、期中、期末三次教学检查，及时解决教学工作中出现的问题，促进教学质量提高。

4、加强实践教学建设。（1）2011年，学院将继续创造条件，加大与校部各学院的联系，充分利用校部的实验室资源。同时，根据学院中长期发展规划要求，加大实验室投入，确保2011年实验室任务的完成。（2）积极组织学生参加全国科技创新竞赛及各类学科竞赛活动。（3）开展校企深度合作，创建“企业课堂”，创建校外人才培养或实训基地。此外，各系以学院科技创新实验中心为平台，结合专业特点组织开展各种学科竞赛，培养学生的动手能力、创新能力。

5、进一步加强师资队伍建设，积极推行“三个一“工程。2011年，继续引进硕士及以上学位、具有副高及以上职称的教师和特聘教授，加大高层次、“双师型”人才的引进力度，切实发挥好他们的作用。对学院专职专任教师推行“三个一”工程，即每位教师通过主讲好一门课程，提高教学水平和教学质量；通过参与（或主持）一项科研项目，提高科学研究水平；通过指导学生参与一项科技创新项目，提高实践教学能力。

6、加强业务培训，不断提高教学及管理水平。（1）加强青年教师培养，举办第三届青年教师基本功大赛。（2）抓好新进教师和青年教师的业务培训及师德教育工作。（3）建立健全制度和管理措施，大力培养“双师型”教师，凸显应用型人才培养特色。

7、做好2012年学士学位授予资格的筹备工作。学士学位授予资格的申请工作是落实教育部第26号令的要求，也是学院中长期发展规划中的重要任务，各个部门要高度重视，做好学士学位的授予准备工作。

五、进一步创新学生工作，努力构建符合“三自教育”的人才培养工作体系

1、把握新华学院学生特点，按照培养学生自我发展的“自信”、服务社会的“自觉”、自我管理的“自律”的要求，努力构建适应于新华学院人才培养要求的学生工作体系。以学生工作队伍建设、思想政治教育、学风建设为重点，不断完善院系两级管理以系为主的管理体系，不断完善“1、2、3、3、4、5”的学生日常管理模式，在求真务实、真抓实干中全面提高我院学生工作的整体水平和实效性。

2、努力构建学习型学生工作队伍。（1）定期开展辅导员交流与培训，坚持辅导员周工作例会制度，实施辅导员“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）和“两记录”（辅导员工作周记、辅导员学生谈话记录）工作制度；要求辅导员每周至少两次深入学生宿舍开展谈心活动，随时和特殊学生谈话，掌握学生思想动态。（2）继续推行“学长辅导计划”，加强和完善学长的培训与考核工作，学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。

3、完善规章制度，提高学生工作效率。编制《宁夏大学新华学院学生工作管理手册》，修订和完善学生管理制度，规范工作流程；明确院系两级学生工作职责，建立院系两级管理考核制度，促进管理工作规范化，制度化，科学化；继续执行五项基本制度：早巡制、预警制、恳谈制、晚归学生实名制、辅导员进公寓制，使我院学生管理再上新台阶；

4、以大学生科技创新实验中心为平台，推进学院学风建设。（1）2011年3月，召开学院“大学生实践创新能力培养推进会”，以大学生科技创新实验中心为平台、以我院实验条件为基础，加强与宁夏大学基础课实验中心的联系和对学生创新实验项目的指导，为学生创新能力锻炼搭建平台。（2）加强考风考纪教育和管理，做好学生考前动员工作，使学生严格要求自己，诚信考试，自觉遵守考试纪律，形成良好的考风。（3）充分发挥院系团组织、学生会以及“学长辅导计划”的作用，通过点、线、面相结合在学生中深入地开展学风建设的宣传活动；让学生由“要我学”向“我要学”转变；鼓励和引导学生参加英语、计算机等级、以及各种专业技能证书考试，提高学生就业的综合能力。

 5、构建扶贫帮困助学体系，充分发挥学生资助工作的育人功能。（1）做好2011年家庭经济困难学生认定工作，建立全院家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。（2）加大勤工助学的力度，广泛开展勤工助学活动。成立勤工助学服务中心，加强对学生勤工助学服务组织的管理和指导，做好院内勤工助学岗位设置和管理，充分发挥其在助学工作上的自我管理作用；努力开辟校外勤工助学渠道，创新勤工助学新模式，建立勤工助学基地，开创“创业型”勤工助学模式，促进学生的社会适应能力，提高自信和就业能力。

6、建立健全心理健康教育及咨询工作体系。（1）加强对辅导员、学生干部心理健康教育知识的培训，提高在工作中开展心理辅导的知识水平；（2）利用“5·25”大学生心理健康宣传日，开展心理健康宣传月活动，通过知识宣传、举办心路历程分享会、知识竞赛等多种方式向学生介绍心理健康知识；（3）组织相关老师去兄弟院校进行调研和学习，探寻心理健康教育与心理咨询工作最有效的工作模式和工作途径。

7、创新就业工作机制，不断提高就业指导服务水平。（1）编制《宁夏大学新华学院毕业生服务指导手册》，重点做好2011届毕业生春季“双选会”工作。（2）与教务处联系、沟通，开设《学生职业发展与就业指导》课程（选修课），切实做好毕业生就业、创业指导工作，指导学生就业由“帮学生找工作”向“教会学生找工作”转变，提高毕业生择业竞争力；（3）加强与用人单位的联系，组织校园招聘会，同时充分发挥“校企合作”单位的作用，以互利双赢为原则，通过顶岗实习、定单式培养，探索新的就业途径。

8、重视团组织建设和校园文化建设。充分发挥广大团员的先锋模范作用，推进青年马克思主义者培养工程。筹备和组织好新华学院第三届学生代表大会和新华学院第三届社团文化艺术节。  

9、继续完善招生计划的编排，做好2011年招生工作。加大宣传力度，完善2011年招生计划的编排，严格按照招生工作阳光工程“六公开”制度，做好新一年度的招生工作。

六、建设安全和谐校园，有序开展“四个创建”

1、在学校党委和董事会的领导下，坚持积极稳妥的原则，按照“一次规划，分步实施，确保质量，注重实效”的要求，努力创造条件做好新校区建设的各项工作。

2、以创建“放心食堂”为平台，进一步提高食堂的管理水平。坚持学院食堂的公益性、服务性和保本微利原则，加强成本核算和管理，节能降耗，控制经营成本。

3、以创建“文明宿舍”为平台，加强宿舍安全管理，严格落实出入登记、值班、检查评比等规章制度，加强寝室文化建设和养成教育，营造节约、文明、健康、向上的生活氛围。

4、以创建“绿色生态校园”活动为平台，加强校园绿化、美化和净化管理，提倡节约意识和低碳生活，改善育人环境。

5、以创建“平安和谐校园”活动为平台，强化校园安全管理，进一步提升学校安全保障水平。继续加强校园安全保卫工作，做好晚间值班、门卫管理、出入登记和校园周边环境的安全督察工作，特别是节假日校园安全检查。要加强校园安全知识宣传，做好对学生的安全知识教育，组织义务消防培训，签订2011年《综合治理安全责任书》、《消防设备管理责任书》、《重点部位安全目标管理责任书》，构建和谐平安校园。

七、进一步加强制度建设和管理队伍建设，努力提高管理水平和工作效率

1、全面梳理、充分调研，修订完善各项管理制度，推进科学民主化管理。制定并完善《新华学院教职员工考核办法（试行）》，建立量化考核机制，推进考核工作的制度化、规范化和科学化，提高工作效率。进一步完善教职工聘任及解聘机制，做好专业主任教师、系主任的聘任工作。

2、积极推进院务公开和政务督查，完善岗位责任制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制，认真落实岗位职责，进一步加强人员管理，努力提高工作水平，切实提升效能。

3、采取“请进来，走出去”的方式，加大培训、交流和学习的力度，切实加强管理干部队伍建设，努力提高管理能力和水平。

4、加快财务制度建设，规范学院财务管理。制定《宁夏大学新华学院财务管理办法》、《宁夏大学新华学院会计核算办法》、《宁夏大学新华学院财务报销制度及报销流程》等财务制度，进一步规范学院财务管理；编制好学院资金预算，强化预算在财务管理中的控制功能，维护预算的科学性与严肃性。