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关于举办工程与应用科学系第一届教师教学创新比赛的通知

发布者:   发布时间:2022-03-07  阅读数:324

     根据《关于举办第二届宁夏大学新华学院教师教学创新大赛》的通知精神,为选拔优秀教师参赛,经第二次系党政联席会议研究,决定举办工程与应用科学系第教师教学创新比赛,现将有关事宜通知如下

、参赛对象

工程与应用科学系专兼职教师。主讲教师近 5 年对所参赛的本科课程讲授 2 轮及以上。以个人或团队形式报名, 鼓励以团队形式参赛, 团队成员包括 1名主讲教师和不超过3名团队教师。

作为主讲教师可同时担任另一团队成员,同一位教师不得担任两个及以上团队的成员。

二、比赛内容

本次比赛由课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学创新设计汇报三部分组成。

比赛环节一:参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、教学创新成果报告等材料交至教学科研办公室潘珍珍处,由专家评委进行评审。其中,课堂教学实录视频成绩40分,教学创新成果报告成绩20分

比赛环节二:参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过 15 分钟的教学设计创新汇报,专家评委依据选手的汇报进行 10 分钟的提问交流,满分为 40 分。

三、计分方法

评委评分实行实名制, 课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分(具体评分标准详见附件2)。具体如下图:

比赛内容

各项分值

课堂教学实录视频

40分

教学创新成果报告

20分

教学设计创新汇报

40分

四、参赛名额分配

比赛采取自愿报名和教研室推荐相结合的方式各教研室至少推荐1名教师参加。

五、奖项设置

一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。获奖选手将发放荣誉证书。

六、提交材料及要求

(一)参赛教师需提交以下材料:

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等(详见附件1) 。

2.教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文, 字数 4000 字左右为宜(教学创新成果的支撑材料及目录详见附件3)。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中一个1学时的完整教学实录(具体要求详见附件4)。与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

(二)要求

参赛教师提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在教学单位等相关信息。

七、其他事项

(一)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性, 不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

(二)参赛教师于2022年3月15日前将需提交的材料(详见第六点)交至潘珍珍老师处,其中教学实录视频发送至潘老师微信;除教学实录视频之外的其他材料交纸质版,一式三份。

(三)系赛拟定于3月16日下午。

(四)系里将依据比赛结果,择优推荐参加院赛。

附件:

1.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛申报书

2.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛评分标准

3.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录

4.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

 5.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛推荐教师汇总表

 

                                                                                                                          工程与应用科学系

                                                                                                                              2022年3月7日  


附件:1.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛申报书.docx    附件:2.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛评分标准.docx    附件:3.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录.docx    附件:4.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准.docx    附件:5.第一届工程与应用科学系教师教学创新大赛推荐教师汇总表.docx