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经济与管理科学系学生在第二届“立信杯”会计技能比赛中获佳绩

发布者:   发布时间:2022-12-14  阅读数:398

【经济与管理科学系 阮祥梅/图文】2021年11月,立信会计出版社发布了全国第二届“立信杯”会计技能“手工账务处理”比赛评比通知。我系财务管理专业阮祥梅老师根据比赛规程,指导学生按参赛要求完成会计手工账套,并选拔优秀学生参赛,全国共计80个院校249份作品参加竞赛。

2022年12月10日在上海立信会计金融学院举行专家评审,共有40个院校74份作品获奖,我系参赛作品荣获佳绩:2019财务管理专业学生杨海成、马鸿荣、马斌获得团体二等奖;2019级财务管理专业学生宋欣悦、吴梦瑶、吴国锋、陈召弋获得团体三等奖;阮祥梅老师获得优秀指导教师奖;宁夏大学新华学院获得优秀组织院校奖。

我系指导教师组织学生听取了评审专家围绕“手工账务处理与信息化实训”的研讨。

主办方华春荣指出,党的二十大报告中强调要坚持教育优先发展,加快建设教育强国,全面提高人才自主培养质量,办好人民满意的教育,“立信杯”会计技能评比体现了党的二十大报告关于教育的精神。立信出版要传承潘序伦先生创办现代会计教育的初心与宗旨,为国家人才培养作出贡献。

专家组成员章雁老师表示,尽管我们身处大数据信息化时代,但无论是手工账还是信息化,它所改变的只是工具和方法,会计的基本原理和精神并没有变。手工账是守正,信息化是创新。

东海职业技术学院严玉康院长分享了东海职业技术学院的教改经验。他认为职业院校应降低教学的深度,拓展教学的广度。手工账可以很好地锻炼学生掌握会计最基本的逻辑关系和勾稽关系。

上海大学任永平老师肯定了技能性比赛的意义,学生通过学习手工账,可以对财务工作的全局有一个系统的认识。

上海商业会计学校王莉萍老师认为,会计专业教育的发展应该从守魂、筑基和创新三个方面落实。所谓筑基就是夯实会计基本技能,而手工账正是帮助学生理清数据关系和勾稽关系的好工具。

通过此次比赛锻炼了学生的实际账务处理能力,也提升了学生学习会计手工模拟实训课程的积极性,达到了“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的目的,一定程度提高了财务管理专业人才培养的质量,为强化实践育人、服务会计教学和财务管理专业应用型实践教学的改革奠定了基础。