2026-2027学年心理健康教育工作会议暨 2026级“阳光计划”培训会顺利举行

【学生处  向阳心理中心 文/图】为深耕新学期心理健康教育工作，筑牢学生心理安全防线，精准开展2026级新生心理育人工作，切实提升新生入学适应与心理帮扶实效，9月16日，学院召开2026-2027学年心理健康教育工作会议暨2026级“阳光计划”培训会。相关部门负责人、各系心理工作站站长及全体培训师参会，会议由心理中心教师海敏主持。

会上，海敏简要总结了上学年心理健康教育工作的成效与不足，详细解读2026级“阳光计划”体验式训练营的课程内容、实施流程、授课重点及工作规范。参会培训师结合授课经验，围绕培训互动设计、常见问题应对等实操技巧开展集中研讨，进一步优化项目授课质量。心理中心雷兴富老师就新生心理普查组织实施、班级心理委员队伍建设、常态化心理健康主题教育等年度重点工作进行细致安排，明确了本学年心理健康教育的工作目标与推进路径。

学生处副处长徐瑞媛结合新学期学生心理工作实际，对学院心理健康教育工作提出要求。一是细化各级责任落实，压实院-系-班-舍四级心理工作责任，规范心理台账登记、日常排查、信息报送流程，实现学生心理状态动态掌握、全程跟踪，织密常态化心理育人网络。二是聚焦新生适应关键痛点，紧盯新生入学适应不良、人际交往困惑、环境陌生焦虑、学业节奏不适等高发心理问题，做实新生普查、约谈回访、分层帮扶工作，完善“早发现、早预警、早干预”闭环机制，切实降低新生心理风险隐患。三是做实特色育人项目落地，依托2026级“阳光计划”训练营，设计贴合新生年龄特点和校园生活的团体辅导、情绪疏导、心理科普活动，通过沉浸式、体验式课堂帮助学生掌握情绪调节、压力管理、人际沟通的实用方法，循序渐进培育学生积极心理品质，助力新生快速融入校园生活。

本次会议进一步厘清了新学期心理健康教育工作思路，细化了新生心理育人实操举措，为规范化、精细化开展全年心理工作筑牢坚实基础。下一步，心理中心将稳步推进“阳光计划”项目落地实施，持续优化心理健康教育、筛查预警、帮扶干预全链条服务体系，常态化做实学生心理健康关爱工作，全方位守护学生身心健康成长。