数学与应用数学专业(金融数学方向)本科人才培养方案（2015修订版）
发布者： 发布时间：2018-10-08 阅读数：361
培养德、智、体、美全面发展，掌握金融学和数学的基础知识和基本理论，具备良好的数学素养和金融、经济等领域的专业技能，能够应用各种金融工具和分析手段解决金融实务问题，主要在金融行业从事实际应用、金融产品的开发和管理工作的应用技能型人才。
二、目标体系的构成要素
（一）毕业生应掌握的知识
1.掌握马克思主义与中国特色社会主义理论的基本原理和科学研究方法的知识。
2.掌握数学、金融学、经济学的基础知识、基本理论和基本方法。
3.掌握数学在金融领域中应用的前沿知识。
4.掌握有效的应用数学方法与计算技术。
5.掌握较宽泛的人文社会科学基础知识。
6.了解本专业方向的力量前沿和发展动态。
7.掌握运用金融软件定量分析、解决现代金融领域中的相关问题。
（二）毕业生应具备的技能
1.具备一定的英语综合应用能力，特别是阅读能力，并能在日常工作和社会交往中用英语进行有效交际。
2.具备资料查询、检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力。
3.具备初步的科研能力。
4.具备使用金融分析软件，处理金融数据的能力。
5.具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。
6.具备较强的组织管理能力和团队协作能力。
7.具备对文学艺术作品的初步鉴赏能力。
8.具备终身学习的能力。
9.具备较强的使用计算机的能力和办公自动化应用的能力。
10.具备创新创业的能力。
（三）毕业生应养成的素质
1.能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，有较强的社会责任感。
2.勤奋学习，具有良好的敬业精神和公德意识。
3.具有健康的身体素质和心理素质，人际关系和谐，社会适应性良好，求真务实。
4.具有较强的创新意识。
5.具有团结协作，积极向上的团队意识和为社会主义事业献身的精神。
6.专业基本知识、基本理论扎实，基本技能熟练，相关学科知识渊博。
7.具有专业以外的人文科学、社会科学、自然科学及文化艺术等方面的基本素质。
三、学位课程
马克思主义基本原理、数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融数学、货币银行学、金融时间序列分析、证券投资学、毕业综合实习、毕业论文。
授予学位
理学学士。
五、学制、学习年限与毕业学分要求
学制4年，最长为6年。毕业总学分要求不低于169学分。
六、学时学分比例
课程类别 | 学分 | 所占 比例% | 学 时 | 理论学时 | 所占 比例% | 实践学时 | 所占 比例% | |
大类培养阶段 | 通识必修课程 | 37 | 21.89 | 656 | 366 | 23.61 | 290 | 17.75 |
通识选修课程 | 12 | 7.10 | 192 | 192 | 12.39 |
|
| |
学科平台课程 | 53 | 31.36 | 848 | 626 | 40.39 | 222 | 13.59 | |
专业培养阶段 | 专业必修课程 | 25 | 14.79 | 400 | 238 | 15.35 | 162 | 9.91 |
专业选修课程 | 8 | 4.73 | 128 | 80 | 5.16 | 48 | 2.94 | |
实践创新课程 | 8 | 4.73 | 224 | 16 | 1.03 | 208 | 12.73 | |
分类培养阶段 | 6 | 3.55 | 96 | 32 | 2.06 | 64 | 3.92 | |
综合实践环节 | 毕业综合实习 | 12 | 7.10 | 384 |
|
| 384 | 23.50 |
毕业论文 | 8 | 4.73 | 256 |
|
| 256 | 15.67 | |
合 计 | 169 | 100 | 3184 | 1550 | 100 | 1634 | 100 | |
七、课程教学计划表
课程类别 | 课程名称 | 学分 | 学 时 | 开课 学期 | 考核 方式 | ||||||
合计 | 理论 | 实验/实践 | |||||||||
大类培养阶段 | 通识必修课程 | 思 政 类 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | 讲座与日常教育结合 | 一 | 考查 | ||||
中国近现代史纲要 | 2 | 32 | 32 |
| 一 | 考试 | |||||
马克思主义基本原理 | 3 | 48 | 40 | 8 | 二 | 考试 | |||||
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 | 4 | 64 | 50 | 14 | 三、四 | 调研 | |||||
形势与政策 （民族宗教理论与政策） | 2 | 讲座与日常教育结合 | 每学期 | 考查 | |||||||
工 具 类 | 大学外语II | 2 | 32 | 20 | 12 | 一 | 考试 | ||||
大学外语III | 2 | 32 | 20 | 12 | 二 | 考试 | |||||
大学外语IV | 2 | 32 | 20 | 12 | 三 | 考试 | |||||
大学外语听说能力训练II | 1 | 16 |
| 16 | 一 | 测试 | |||||
大学外语听说能力训练III | 1 | 16 |
| 16 | 二 | 测试 | |||||
大学外语听说能力训练IV | 1 | 16 |
| 16 | 三 | 测试 | |||||
大学语文 | 2 | 32 | 28 | 4 | 一 | 测试 | |||||
大学计算机 | 3 | 48 | 16 | 32 | 一 | 考查 | |||||
C语言程序设计 | 3 | 48 | 32 | 16 | 二 | 能力测试 | |||||
军体类 | 大学体育I | 1 | 32 | 8 | 24 | 一 | 测试 | ||||
大学体育II | 1 | 32 | 8 | 24 | 二 | 测试 | |||||
军事理论 | 2 | 32 | 32 |
| 一 | 测试 | |||||
军事技能训练 | 1 | 2周 | 一 | 考查 | |||||||
专业导航类 | 专业和学科导论 | 1 | 16 | 16 |
| 二 | 考查 | ||||
专业认知实习 | 1 | 2周 | 第一个 暑假 | 考查 | |||||||
小计 | 37 | 656 | 366 | 290 |
|
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| 说明： “军事技能训练”成绩由学生工作办公室主任在实操训练结束2周内组织录入教务平台，同时纸介质成绩表交教务处。 | ||||||||||
课程类别 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 开课 学期 | 考核 方式 | ||||||
合计 | 理论 | 实验/实践 | |||||||||
大类培养阶段 | 通识选修课程 | 人与社会 | 每门课程2学分，每学期限选2门，共选修6门 | 12 | 192 | 192 |
| 一至六 | 考查和考试相结合 | ||
哲学智慧与创新思维 |
| 一至六 | |||||||||
中国文化概论 |
| 一至六 | |||||||||
回族文化 |
| 一至六 | |||||||||
商业伦理 |
| 一至六 | |||||||||
社交与职场礼仪 |
| 一至六 | |||||||||
中医药与中华传统文化 |
| 一至六 | |||||||||
急救与医学常识 |
| 一至六 | |||||||||
生活中的心理学 |
| 一至六 | |||||||||
世界现代化进程概论 |
| 一至六 | |||||||||
人与环境 |
| 一至六 | |||||||||
在实验中探究化学 |
| 一至六 | |||||||||
生命科学导论 |
| 一至六 | |||||||||
当代传媒文化研究 |
| 一至六 | |||||||||
建筑赏析 |
| 一至六 | |||||||||
音乐鉴赏 |
| 一至六 | |||||||||
数学与文化 |
| 一至六 | |||||||||
战后世界发展史 |
| 一至六 | |||||||||
大国关系 |
| 一至六 | |||||||||
计算思维 |
| 一至六 | |||||||||
科技与生活 |
| 一至六 | |||||||||
中华养生 |
| 一至六 | |||||||||
中国书史 |
| 一至六 | |||||||||
留学英语 |
| 一至六 | |||||||||
民族体育 |
| 三、四 | |||||||||
英语水平测试 |
| 五 | |||||||||
小 计 | 12 | 192 | 192 |
|
|
| |||||
学科平台课程 | 空间解析几何 | 4 | 64 | 48 | 16 | 一 | 考试 | ||||
数学分析I | 5 | 80 | 60 | 20 | 一 | 考试 | |||||
数学分析II | 5 | 80 | 60 | 20 | 二 | 考试 | |||||
高等代数I | 5 | 80 | 60 | 20 | 二 | 考试 | |||||
高等代数II | 5 | 80 | 60 | 20 | 三 | 考试 | |||||
数学分析III | 5 | 80 | 60 | 20 | 三 | 考试 | |||||
大学物理 | 3 | 48 | 48 |
| 三 | 考试 | |||||
大学物理实验 | 1 | 16 |
| 16 | 三 | 考查 | |||||
微观经济学 | 4 | 64 | 48 | 16 | 四 | 考试 | |||||
常微分方程 | 4 | 64 | 50 | 14 | 四 | 考试 | |||||
概率论与数理统计 | 4 | 64 | 40 | 24 | 四 | 考试 | |||||
计量经济学 | 4 | 64 | 44 | 20 | 四 | 考试 | |||||
宏观经济学 | 4 | 64 | 48 | 16 | 五 | 考试 | |||||
小 计
| 53 | 848 | 626 | 222 |
|
| |||||
专业培养阶段
| 专业必修课程 | 证券投资学 | 4 | 64 | 32 | 32 | 五 | 考试 | |||
运筹学 | 4 | 64 | 50 | 14 | 五 | 考试 | |||||
统计学原理 | 3 | 48 | 24 | 24 | 五 | 考试 | |||||
数据分析软件 | 3 | 48 |
| 48 | 五 | 考查 | |||||
金融时间序列分析 | 3 | 48 | 32 | 16 | 六 | 考试 | |||||
风险与决策 | 4 | 64 | 50 | 14 | 六 | 考试 | |||||
货币银行学 | 4 | 64 | 50 | 14 | 六 | 考试 | |||||
小 计 | 25 | 400 | 238 | 162 |
|
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专业选修课程 | 控制论基础 | 3选1 | 3 | 48 | 40 | 8 | 五 | 考查 | |||
会计学 | 3 | 48 | 24 | 24 | 五 | 考查 | |||||
抽样调查 | 2 | 32 | 16 | 16 | 五 | 考查 | |||||
复变函数 | 5选2 | 3 | 48 | 40 | 8 | 六 | 考查 | ||||
应用随机过程
| 3 | 48 | 40 | 8 | 六 | 考查 | |||||
多元统计分析 | 3 | 48 | 40 | 8 | 六 | 考查 | |||||
精算学 | 3 | 48 | 40 | 8 | 六 | 考查 | |||||
模糊数学 | 3 | 48 | 40 | 8 | 六 | 考查 | |||||
小计 | 8 | 128 | 80 | 48 |
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实践创新课程 | 大学生创新创业计划项目 | 6 | 学分获得办法详见《宁夏大学新华学院实践创新学分实施暂行办法》。 | ||||||||
学科竞赛、学术活动类 | |||||||||||
职业资格技能类 | |||||||||||
社会实践课外活动 | |||||||||||
创新创业基础 | 2 | 32 | 16 | 16 | 六 | 考查 | |||||
小 计 | 8 | 224 | 16 | 208 |
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分类培养阶段 | 技术类选修课程 | 文献检索 | 2 | 32 | 16 | 16 | 七 | 考查 | |||
利息理论 | 2 | 32 | 24 | 8 | 六 | 考查 | |||||
金融数学建模 | 3 | 48 | 32 | 16 | 六 | 考查 | |||||
统计决策 | 2 | 32 | 24 | 8 | 六 | 考查 | |||||
数学统计软件 | 2 | 32 |
| 32 | 六 | 考查 | |||||
管理类选修课程 | 金融机构管理 | 2 | 32 | 24 | 8 | 六 | 考查 | ||||
基金管理 | 2 | 32 | 24 | 8 | 六 | 考查 | |||||
投资银行学 | 2 | 32 | 24 | 8 | 六 | 考查 | |||||
中央银行学 | 2 | 32 | 24 | 8 | 六 | 考查 | |||||
金融工程学 | 2 | 32 | 16 | 16 | 六 | 考查 | |||||
学术类选修课程 | 学科前沿 | 2 | 32 | 32 |
| 五 | 考查 | ||||
数学分析研究 | 3 | 48 | 40 | 8 | 五 | 考查 | |||||
高等代数研究 | 3 | 48 | 40 | 8 | 五 | 考查 | |||||
专业英语 | 2 | 32 | 24 | 8 | 六 | 考查 | |||||
小计（学生可以在上述三个模块中选修6学分，也可在三个的任意一个或两个模块中选修6学分） | 6 | 96 | 32 | 64 |
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综合实践阶段 | 毕业综合实习 | 12 | 12周 | 七 | 评议 | ||||||
毕业论文 | 8 | 22周 | 七、八 | 评议 | |||||||
小 计 | 20 |
|
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总 计 | 169 | 3184 | 1550 | 1634 |
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