新闻动态

通知公告

电子信息工程专业(应用电子技术方向)本科人才培养方案（2015修订版）

发布者：发布时间：2018-10-08 阅读数：409

一、培养目标

培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电子技术、信息通信、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发与技术管理的应用技能型人才。

二、目标体系的构成要素

本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，培养电子设计、信息处理、应用开发的基本能力。

（一）毕业生应掌握的知识

1.掌握马克思主义与中国特色社会主义理论的基本原理和科学研究方法的知识。

2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识。

3.掌握电路与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机软硬件基本原理与应用等基础理论和基本知识。

4.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识与技能。

5.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。

6.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景、行业需求和发展动态。

（二）毕业生应具备的技能

1.具有较强的自学能力。

2.身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感。

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。

4.具有使用集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造的初步能力。

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有信息获取的能力。

6.具备一定的科学研究和实际工作能力。

7.具有较好的组织管理能力、较强的语言应用能力以及良好的团队合作意识。

8.具备创新创业的能力。

（三）毕业生应养成的素质

1.系统掌握本学科所必需的数学、物理学的基本理论、基本知识和基本技能；系统掌握电子信息工程的基本理论、基本知识和基本技能与方法；受到严格、系统的科学实验训练和科学研究的初步训练。

2.具有广泛的计算机基础知识，对各类传感器器件、电路与系统能够进行系统设计及测试的能力。

3.了解相近专业的一般原理和方法，具备较宽的知识面。

4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规。

5.初步了解电子信息工程专业的理论前沿、应用前景和最新技术发展动态。

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写专业学术论文，参与学术交流的能力。

7.了解电路与系统、电磁场与微波技术、电子与通信工程、物理电子学、微电子与固体电子学、光电子技术等专业与学科的发展动态，具有较强的专业资料分析与综合能力、文档与科学论文撰写能力。

三、学位课程

马克思主义基本原理、高等数学、电路分析、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、高频电子线路、电磁场与电磁波、信息论与编码理论、数字信号处理、现代通信原理、毕业论文（设计）、毕业综合实习。

四、授予学位

工学学士。

五、学制、学习年限与毕业学分要求

学制4年，最长为6年。毕业总学分要求不低于167学分。六、学时学分比例

课程类别		学分	所占比例%	学时	理论学时	所占比例%	实践学时	所占比例%
大类培养阶段	通识必修课程	37	22.16	656	366	23.43	290	18.24
	通识选修课程	12	7.19	192	192	12.29
	学科平台课程	39	23.35	624	528	33.80	96	6.04
专业培养阶段	专业必修课程	35	20.96	560	304	19.46	256	16.10
	专业选修课程	10	5.99	160	96	6.15	64	4.03
	实践创新课程	8	4.79	224	16	1.02	208	13.08
分类培养阶段		6	3.59	96	60	3.84	36	2.26
综合实践环节	毕业综合实习	12	7.19	384			384	24.15
综合实践环节	毕业设计	8	4.79	256			256	16.10
合计		167	100	3152	1562	100	1590	100

七、课程教学计划表

课程类别				课程名称			学分		学时								开课学期		考核方式
									合计			理论		实验/实践
大类培养阶段	通识必修课程	思政类		思想道德修养与法律基础			2		讲座与日常教育结合								一		考查
				中国近现代史纲要			2		32			32					一		考试
				马克思主义基本原理			3		48			40		8			二		考试
				毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论			4		64			50		14			三、四		调研
				形势与政策（民族宗教理论与政策）			2		讲座与日常教育结合								每学期		考查
		工具类		大学外语II			2		32			20		12			一		考试
				大学外语III			2		32			20		12			二		考试
				大学外语IV			2		32			20		12			三		考试
				大学外语听说能力训练II			1		16					16			一		测试
				大学外语听说能力训练III			1		16					16			二		测试
				大学外语听说能力训练IV			1		16					16			三		测试
				大学语文			2		32			28		4			一		测试
				大学计算机			3		48			16		32			一		考查
				C语言程序设计			3		48			32		16			二		能力测试
		军体类		大学体育I			1		32			8		24			一		测试
				大学体育II			1		32			8		24			二		测试
				军事理论			2		32			32					一		测试
				军事技能训练			1		2周								一		考查
		专业导航类		专业和学科导论			1		16			16					二		考查
				专业认知实习			1		2周								第一个暑假		考查
		小计					37		656		366				290
		说明： “军事技能训练”成绩由学生工作办公室主任在实操训练结束2周内组织录入教务平台，同时纸介质成绩表交教务处。
	通识选修课程		人与社会		每门课程2学分，每学期限选2门，共选修6门			12		192	192					一至六			考查和考试相结合
			哲学智慧与创新思维													一至六
			中国文化概论													一至六
			回族文化													一至六
			商业伦理													一至六
			社交与职场礼仪													一至六
			中医药与中华传统文化													一至六
			急救与医学常识													一至六
			生活中的心理学													一至六
			世界现代化进程概论													一至六
			人与环境													一至六
			在实验中探究化学													一至六
			生命科学导论													一至六
			当代传媒文化研究													一至六
			建筑赏析													一至六
			音乐鉴赏													一至六
			数学与文化													一至六
			战后世界发展史													一至六
			大国关系													一至六
			计算思维													一至六
			科技与生活													一至六
			中华养生													一至六
			中国书史													一至六
			留学英语													一至六
			民族体育													三、四
			英语水平测试													五
	小计							12		192	192
大类培养阶段	学科平台课程		高等数学Ⅰ					5		80	80					一			考试
			高等数学II					5		80	80					二			考试
			大学物理Ⅰ					3		48	48					二			考试
			大学物理II					3		48	48					三			考试
			大学物理实验Ⅰ					1		16			16			二			测试
			大学物理实验Ⅱ					2		32			32			三			测试
			电路分析					4		64	48		16			三			考试
			线性代数					3		48	32		16			二			考试
			模拟电路					4		64	64					四			考试
			数字电路与逻辑系统					4		64	64					四			考试
			信号与系统					4		64	64					五			考试
			信号与系统实验					1		16			16			五			考查
			小计					39		624	528		96
专业培养阶段	专业必修课程		模拟电路实验及课程设计					1		16			16			四			考查
			数字电路实验及课程设计					1		16			16			四			考查
			微机原理与系统					4		64	48		16			五			考试
			单片机应用设计					3		48	32		16			六			考查
			传感器与电子测量					3		48	32		16			五			考试
			电子工艺基础					4		64	16		48			六			考查
			电气电子工程制图					1+1		32	16		16			五			考查
			数字信号处理与DSP器件应用					4		64	48		16			六			考试
			复变函数与积分变换					3		48	48					三			考试
			概率论与数理统计					3		48	32		16			三			考试
			综合电路设计与实践I					1		16			16			三			考查
			综合电路设计与实践Ⅱ					1		16			16			四			考查
			综合电路设计与实践Ⅲ					1		16			16			五			考查
			综合电路设计与实践Ⅳ					1		16			16			六			考查
			嵌入式系统设计					3		48	32		16			六			考查
			小计					35		560	304		256
	专业选修课程		现代通信原理			12选4		3		48	32		16			六			考查
			可编程逻辑器件与VHDL					3		48	32		16			五			考查
			计算机通信网					3		48	32		16			五			考查
			Matlab语言					2		32	16		16			六			考查
			数学建模					2		32	32					六			考查
			可视化程序设计					3		48	16		32			三			考查
			数据库					3		48	16		32			四			考查
			电力电子技术					3		48	32		16			五			考查
			清洁能源技术					3		48	32		16			三			考查
			电子信息类专业英语					2		32	32					四			考查
			高频电子线路					3		48	32		16			四			考查
			通信技术与系统					3		48	32		16			五			考查
			小计					10		160	96		64
	实践创新课程		大学生创新创业计划项目					6		学分获得办法详见《宁夏大学新华学院实践创新学分实施暂行办法》。
			学科竞赛、学术活动类
			职业资格技能类
			社会实践课外活动
			创新创业基础					2		32		16	16			六		考查
			小计					8		224		160	208
分类培养阶段	技术类选修课程		商业谈判技巧					2		32		20	12			六		考查
			领导艺术					2		32		20	12			六		考查
			生产过程管理					2		32		20	12			六		考查
			营销管理					2		32		20	12			六		考查
	管理类选修课程		工业经济					2		32		20	12			六		考查
			人力资源管理					2		32		20	12			七		考查
			工业设计管理					2		32		20	12			六		考查
			生产工艺管理					2		32		20	12			六		考查
	学术类选修课程		数学实验					2		32		16	17			七		考查
			印刷电子技术					2		32		20	12			七		考查
			光电子显示器件应用					2		32		20	12			七		考查
			现代电子工业生产过程					2		32		20	12			七		考查
	小计（学生可以在上述三个模块中选修6学分，也可在三个的任意一个或两个模块中选修6学分）							6		96		60	36
综合实践环节	毕业综合实习							12		16周						七		评议
	毕业设计							8		22周						七、八		评议
	小计							20		640			640
总计								167		3152	1562		1590