电子信息工程教研室积极开展线上教研活动

【信息与计算机科学系 王荣 文/图】线上教学期间，电子信息工程教研室充分发挥线上教学优势，积极开展各类教学互动。

一、教研室全体成员在微信群里积极讨论十四五规划中实验室建设相关内容

各位老师围绕目前实验室建设与发展不协调、经费投入不足与实验教学需求增长相矛盾等问题，积极发言，紧密结合电子信息专业目前课程的建设，分析了十四五实验室建设的需求，一致认为实验室的建设要具有综合性、共用性，并提出拟建设电路基础实验室、物联网与嵌入式技术实验室、信号处理实验室、传感器与检测技术实验的计划。

二、教研室组织开展线上观摩课活动

电信教研室全体教师进行线上听课，所听课程为王荣老师讲授的《微机原理与接口技术》。课后，教研室成员在微信群里针对授课过程中存在的问题进行了讨论，包括课前回顾时间太长、课程进度慢等问题，同时也对课堂中鼓励学生积极互动的方式给予了肯定。最后，教研室成员纷纷表示希望能够经常开展此类活动，以帮助大家提高教学水平，改善教学效果。

三、发挥平台教学优势，助力线上教学

各位老师利用线上平台（包括：课堂派、雨课堂、educoder等线上教学平台）为学生即时批改作业，并在批改过程中通过批注、评语、作业成绩等形式向学生反馈作业情况。另外，在进行包括简答题、程序书写题等主观题的批改过程中，利用线上平台的查重模式，监督学生作业完成情况，通过这些信息化平台的作业批改，教师能够随时监督学生作业完成质量、并及时了解学生知识掌握情况。对于课程中的疑难问题，老师们也会通过微信等平台积极为学生答疑解惑。