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工程管理专业2027版人才培养方案修订论证会圆满完成
发布者: gcx01 发布时间:2026-08-16 阅读数:0
【工程管理教研室 陈明秀/文 黄克霞/图】为精准对接行业发展需求、优化人才培养体系、提升专业育人质量,8月15日上午,工程管理专业召开2027版人才培养方案修订论证会。本次会议现场特邀宁夏大学江大庆教授、宁夏建设职业技术学院郭彦彦副教授、银川科技学院李维忠副教授、宁夏房地产有限公司正高级工程师张晓、宁夏营建工程咨询有限公司高级工程师王泳、广联达股份有限公司工程师董彦辰、葛芝梅、往届毕业生宁夏第三建筑有限公司工程师穆守萍、在校生代表梁涛以及线上参与专家河南城建学院介朝洋老师。专家立足行业发展与专业建设标准,为27版培养方案修订建言献策、精准把脉。系主任马海兴、副主任王蓉及工程管理专业全体教师参加了本次研讨会议。

论证会上,马海兴首先介绍了本次培养方案修订的办学背景与总体思路;喻老师围绕前期行业调研,系统汇报了2023版与2027版方案的对照、学时学分要求及课程整体设置。在专家研讨环节,校外专家立足行业趋势与专业认证标准建言献策。江大庆建议培养目标充分体现绿色建筑、BIM与数智化方向,毕业要求强化数字化管理能力,并对核心课与应用方向课调整给予指导。李维忠结合合格评估要求,建议优化应用方向模块名称、适度压缩部分基础课学时,并增开工程监理、质量安全管理、项目风险评估等课程。郭彦彦指出课程名称需对标评估标准,建议融合人工智能与统计学,将“土力学与地基基础”规范为“土力学与基础工程”、“数据中心”调整为“数智管理”、“工程造价”更新为“全过程造价咨询”。企业专家从工程实践与产教融合角度提出务实建议。张晓强调课程应紧扣工程实际,将调整及时体现于招生简章,并确保培养目标与课程一一对应;王泳重点关注学生协作与沟通能力的培养。董彦辰、葛芝梅围绕实践平台学分、课程前后支撑、模块化课程聚焦岗位能力及产教融合课程命名等提出意见,并强调工程伦理与可持续发展的融入。穆守萍建议以BIM串联制图与CAD,在土木工程施工、工程经济学、工程造价等课程中融入AI工具,优化校企协同与企业导师授课安排;梁涛就学习体会与专业前景发表了看法。线上参会的介朝洋老师也分享了兄弟院校的修订经验。

此次论证会汇聚校、政、企多方智慧,专家们的真知灼见为2027版培养方案修订廓清了思路、指明了方向。下一步,专业教研室将认真吸纳专家意见,进一步打磨方案,着力培养契合新时代建筑行业需求的高素质工程管理人才。
责任编辑:王蓉